ملامح التصوف الإباضي المغاربي

حول الكتاب

ملامح التصوف الإباضي المغاربي، تأثير "إحياء علوم الدين" على "قناطر الخيرات" لإسماعيل الجيطالي

يأتي هذا البحث في سياق محاولة استكشاف التثاقف "الإباضي-الأشعري" في مجال التصوّف في بلاد المغرب الإسلامي.
ويناقش إشكاليّة تعامل الإباضيّة مع التصوّف فكرا وممارسة عبر مختلف مراحل التاريخ، ويبحث عمّا إذا كان للإباضية تيّار صوفي مستقل.
ثم يعرّج إلى دراسة طبيعة تأثّر كتاب "قناطر الخيرات" بكتاب "إحياء علوم الدين"، وما هي أوجه الاستفادة والإضافة، من خلال المقارنة بين أجزاء من الكتابين، ويدرس أيضا دوافع اختيار الإباضية المغاربة لتصوّف "أبي حامد الغزّالي" دون غيره.

فهرس الكتاب

فهرس الموضوعات	الصفحة
إهداء تقديم بقلم د. محمد تمزغين / أستاذ محاضر، كلية العلوم الإسلامية بجامعة الجزائر المقدمة	04 09 15
الفصل الأول: في التعريف بالإباضية وسيرورة حياتهم الروحية	29
المبحث الأول: التعريف بالإباضية	31
المطلب الأول: النشأة والتطور	31
المطلب الثاني: انتقال المذهب الإباضي إلى المغرب الإسلامي	34
المطلب الثالث: مميزات المذهب الإباضي	38
المبحث الثاني: مدلول التصوف عند الإباضية	42
المطلب الأول: التعريف بمصطلحيْ التزكية والتصوف	42
المطلب الثاني: مدلول التصوف عند الإباضية	44
المبحث الثالث: ملامح عن طبيعة الحياة الروحية في الوسط الإباضي	47
المطلب الأول: مرحلة الرفض والتحفّظ	48
المطلب الثاني: مرحلة اللقاء والمحاكاة	53
المطلب الثالث: مرحلة الانخراط في التيار الصوفي	57
الفصل الثاني: ترجمة المؤلّفيْن "الغزالي" و"الجيطالي" وكتابيْهما	69
المبحث الأول: التعريف بكتاب "إحياء علوم الدين" وصاحبه	71
المطلب الأول: التعريف بشخصية أبي حامد الغزّالي:	71
نسبــــــــــــــــــــــــه	71
شخصيته العلمية	72
آثاره العلمية	74
المطلب الثاني: التعريف بكتاب إحياء علوم الدين:	75
وصف كتاب الإحياء	75
دواعي تأليف الإحياء	76
تلقّي الناس لكتاب الإحياء	78
أثر الإحياء على الواقع الإباضي	81
المبحث الثاني: التعريف بكتاب "قناطر الخيرات" وصاحبه	82
المطلب الأول: التعريف بأبي طاهر إسماعيل الجيطالي:	82
نسبـــــــــــــــــــــه	82
شخصيته العلمية وآثاره	85
ظروف بيئته وجهاده في الإصلاح	86
المطلب الثاني: التعريف بكتاب قناطر الخيرات:	90
وصف كتاب القناطر	90
دواعي تأليف الجيطالي للقناطر ومنهجه	92
تأثير كتاب القناطر على البيئة الإباضية	95
الفصل الثالث: دراسة مقارنة بين "الإحياء" و"القناطر"	99
المبحث الأول: دراسة محتوى قنطرة العلم ومقارنته بما في كتاب الإحياء	101
المطلب الأول: العقل حقيقته وأقسامه:	102
تعريف العقل	103
العقل الغريزي	103
العقل المكتسب	104
المطلب الثاني: في آداب المتعلّم والمعلِّم:	105
بيان فضل العلم	105
جدول مقارنة في ترتيب ما على المتعلّم من آداب	110
جدول مقارنة في ترتيب ما على المعلّم من آداب	111
قراءة الجدولين ومحتوياتهما من خلال "القناطر" و"الإحياء"	112
المطلب الثالث: أصناف العلوم والعلماء:	115
أصناف العلوم	115
أصناف العلماء	119
مسألة في الشطح الصوفي	122
المبحث الثاني: دراسة محتوى قنطرة الإيمان ومقارنته بما في كتاب الإحياء	123
المطلب الأول: ما يوهم التشبيه في بعض صفات الله ومسلك التأويل:	124
الاستواء على العرش	125
رؤية الله في الآخرة	126
المطلب الثاني: المسائل الأخروية كالميزان والصراط:	129
الصراط	129
الميزان	131
المطلب الثالث: ما يتعلّق بعلاقة العمل بالجزاء كالشفاعة والخلود:	132
الخلود في النار	132
مسألة الشفاعة	133
الخاتمة	137
قائمة المصادر والمراجع	143